来自学生的一个暖心电话
今天清晨,我接到一个电话,是个男孩。
男孩并没有说自己的姓名,支支吾吾的说是先德学校的一个离校学生,祝我身体健康,生活愉快!说他现在上学呢,挺好的!
顿时,我的眼泪湿润了,
"真是好孩子",我脱口而出。
同时,我也百感交集,孩子们诚挚的祝福让我心生感动,他现在良好的学习态度让我欣慰,这么多年的教育事业,也似乎在这个孩子身上得到了更好的证明,更加回忆起之前从我手中教导过的无数个已经离开的孩子。
电话中,这个孩子还表达假期回先德看望老师们和同学们。
还记得在上课时,我在黑板上留下电话,对孩子们承诺道:"老师的电话20年没变,今后也不会变,你们离校后可以随时和老师联系,有什么问题,我们探讨,我们做终生的朋友"。
看来,我的孩子们记下了我的电话,并记下了老师发自内心的嘱托,感受到了老师对他的爱和期望。
同时,通过这个电话,我想到两三个问题:
一、学生们懂事,可教,能接受到老师的教导,指引他们走向正常的学习生活;
二、青春期的孩子更需要温暖和关怀,我们坚持的人性化、多样化的教学对青春成长的孩子适用;
三、孩子们的留恋,是对我们认可和鼓励。离校后孩子留恋学校,还想回来,说明教学中,老师们和孩子们建立了信任,培养了感情。
在最后,我祝愿我学校的每一个孩子,都能在学业上有所成就。老师们永远是你们坚实的后盾,是你们避风的港湾,老师的手机永远为你们打开,无论遇到什么困难,什么困惑,都可以来找我,我与你们同在!
——先德教育 徐校长
先德学校以“传统教学”和“国学理论”相结合,以文化学习融入社会实践为教育理念。让孩子在学习中逐步认识社会,从而感恩父母对自己的精心培育,解决家长的燃眉之急,弥补传统教育模式的缺失。
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